世界之最伴随阅读大班活动教案

时间:2021-10-10 收藏本文
世界之最伴随阅读大班活动教案

世界之最伴随阅读大班活动教案

作为一位无私奉献的人民教师,就有可能用到教案,借助教案可以让教学工作更科学化。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家整理的世界之最伴随阅读大班活动教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

伴随阅读活动:世界之最

执教:周玲

活动目标:

1、仔细观察画面,能找出画面中的主要物品,并能根据国旗和标志性建筑说出物品所属的国家。

2、感受世界之大、无奇不有,体验读本带来的惊奇。

活动准备:

1、教具准备:大书2本。

2、经验准备:课前丰富读本中出现的国旗所属的国家。

活动过程:

一、封面导入,引起幼儿兴趣。

今天我们要一起去旅游,这可是一场惊奇的世界之旅,看一看,猜一猜,还有哪些国家的小朋友要和我们一起去旅游呢?

二、逐页观察,帮助幼儿理解画面内容。

p1:瞧,他们看见什么了?小朋友的表情是什么样的呢?猜猜看,这个大苹果是哪个国家的?你是从哪儿看出来的?

p2:呀!小朋友又到了哪个国家了?他们发现什么奇怪的东西了?原来世界上最大的菠萝——在巴布亚新几内亚。(介绍大菠萝)

p3——p6:方法同上。

p5:猜猜这个大面包有多大?和什么东西一样大呢?

p6:中国除了有最大的饺子,还有什么也是世界之最呢?

p7:哇!好热闹呀!他们在干什么呢?这个时候,他们在唱世界上最流行的`歌曲,是什么呀?——生日快乐!你是从哪里看出来的?

三、揭示读本名字,鼓励幼儿大胆讲述。

今天的世界之旅结束了,你们觉得惊奇吗?世界上有这么多最大的东西,那你们知道这本书的名字叫什么吗?大胆的说一说!

四、完整朗读读本,能正确朗读国家名称。

1、教师完整示范朗读。

2、师幼共同朗读。

五、快乐延伸:为小朋友过生日,一起唱生日歌。

XX、12

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