手影游戏大班教案

时间:2021-10-10 收藏本文
手影游戏大班教案

手影游戏大班教案

作为一名人民教师,往往需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编帮大家整理的手影游戏大班教案,欢迎大家分享。

手影游戏大班教案1

游戏目标

1、通过游戏,训练幼儿联想能力和表达的流畅性。

2、引导幼儿学习仿编诗歌,发展想像力和创造力。

3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

游戏准备

(1)知识经验准备学会一些物体、动物的手影方法,同时已熟悉诗歌《手影游戏》。

(2)物质准备投影仪。

游戏方法

1、提出游戏主题,幼儿自由分组。

2、幼儿在投影仪前表演手影,并仿编句子。例如:变蝴蝶穿花衣,变松鼠大尾巴,变小熊真可爱……幼儿轮流往下接,所接的句子不能重复,小组成员如果有人1分钟接不上就结束。手影句子最多的一组为优胜组并奖励大红花。

3、按程序开展游戏。

4、从中选出恰当的句子,并整理成诗歌,如:我在墙壁前,我在墙壁前,表演一双手。表演一双手。变灰狼,诡计多。变鸭子,呷呷呷。变蜗牛,到处走。变青蛙,呱呱呱。变剪刀,本领大。变小人,哈哈哈。变太阳 ……此处隐藏1164个字……>

活动实施:

一、 欣赏视频

1、小朋友们,你们的小手有什么本领呢?

幼儿说说自己的小手真……

幼儿说说自己的小手真能干,夸夸小手。

师总结:我们的小手除了会做饭、洗碗等等还会变魔术。我们一起来看看电视里的小手变成了什么?

2、刚才电视里的小手表演了什么呢?影子是怎样形成的?

3、教师小结:手影真有趣,我们来玩手影游戏。

二、有趣的手影游戏

1、玩手影游戏(模仿教师的动作)

2、引导幼儿创编手影儿歌。(结合提问)

3、师总结:我们一起为儿歌想一个好听的名字叫:有趣的手影游戏。

三、创动作、编儿歌

1、说一说,你的小手还会变成什么动物?

2、幼儿创编动手表演

鼓励幼儿创编的动作与别的小朋友的不一样,将它拍下来。

3、根据新的动作,创编新儿歌

创编儿歌

手影游戏(儿歌)

我在墙壁前,表演一双手:

变小猫爬墙走,变小狗张大口,

变鸭子水里游,变鹦鹉(喜鹊)立枝头。

太阳公公回家去,喜欢它们全抱走。

我在墙壁前,表演一双手:

变公鸡喔喔叫,变兔子蹦蹦跳,

变山羊胡子翘,变黄牛吃青草

太阳公公看见了,对着我们点头笑。

我在墙壁前,表演一 双手:

变小鸟飞飞飞,变小兔蹦蹦跳;

变螃蟹横着走,变老鼠吱吱吱;

变小猴翻跟头,变小鸟叫啾啾,

变螃蟹横着走,变乌龟慢悠悠。

太阳公公真高兴,夸我有双灵巧手。

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